Descripción
A lo largo de los años, se ha constatado la necesidad de los docentes de contar con un apoyo en el área de las Nuevas Tecnologías que les haga enfrentarse a un entorno difícil. Los profesores saben que tienen que incorporar estas nuevas herramientas pero, en ocasiones, es difícil cuando aún no los dominan con la suficiente destreza para poder enseñarlo a sus alumnos.
En esta línea, un curso más se vuelve a poner en marcha el apoyo en el área de Educación en Comunicación y Tecnología proporcionando un apoyo cualitativo que ayude a desarrollar los proyectos enmarcados en este área.
Objetivos
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Proponer actividades dirigidas al desarrollo de la competencia digital en los participantes.
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Aprender a utilizar las TIC y normalizar su uso en el aula.
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Dar a conocer herramientas que permiten el acceso a la información y a la mejora de la comunicación.
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Mostrar las ventajas de colaborar en proyectos educativos online que ya están en marcha.
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Hacer prácticas que sustituyan a los trabajos realizados habitualmente en el aula por otros a través de aplicaciones educativas que podemos encontrar en Internet.
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Transmitir los valores positivos del uso de las TIC como la mejorar en la comunicación y la posibilidad de compartir las buenas prácticas realizadas en el aula.
Metodología
Trabajar con las TIC supone una preparación y una planificación que exige llevar todo bien preparado para evitar problemas innecesarios, que todavía se agrava más al tener distintos niveles en un mismo grupo de alumnos/as. Ello exige una programación que como todas sea flexible, y adaptada a nuestros alumnos/as y susceptible de modificarla o mejorarla poco a poco. Pero aparte de esa programación general de actividades y contenidos, habrá algunos pasos que deberemos considerar:
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Motivar a los participantes
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Organización de los contenidos y las tareas adecuadamente partiendo de sus conocimientos previos
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Incitar al alumnado a la participación y colaboración, promoviendo la interacción y la interdependencia positiva.
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Hacer que los alumnos participen activamente con el objeto de estudio (creando, investigando, sintetizando, analizando…)
Actividades- curso 2017/2018
El apoyo en el área de Educación en Comunicación se replantea en función de las necesidades de cada centro así como de la evaluación del curso anterior.
En este curso 2017/18 las opciones, que siempre se valoran y consensuan con el equipo directivo y los profesores con los que se imparte el apoyo, en las sesiones presenciales son las siguientes:
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Apoyo a Proyectos de Centro relacionados con el área
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Propuestas TIC desarrolladas en las sesiones presenciales en Centros Públicos de Educación Infantil y Primaria
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Iniciación a la Programación con Code.org
Centros participantes |
Actividades |
Cursos |
Colegio Infanta Elena |
Google Suite for Education/ Proyecto Pintura |
5º y 6º Primaria |
Colegio Pinar Prados |
Google Suite for Education/ Proyecto Cine/ Revista Escolar |
6º Primaria |
Colegio Divino Maestro |
Google Suite for Education Iniciación al lenguaje de la programación/code.org Herramientas online: blog, mapas mentales |
3º, 4º y 6º Primaria |
Colegio Asunción Ntra. Sra. |
Google Suite for Education/ Proyecto Olimpiadas Iniciación al lenguaje de la programación/code.org Herramientas online: blog, mapas mentales |
4º, 5º y 6º Primaria |
Colegio Las Acacias |
Google Drive/ Proyecto creación de una guía turística Comunidad de Madrid Iniciación a la informática y a la programación Herramientas online: Padlet, Prezi Revista Escolar |
3º, 4º, 5º y 6º Primaria |
Colegio Los Ángeles |
Iniciación a la programación. Code.org/ Proyecto bilingüe |
5º y 6º |
Colegio Príncipes de Asturias |
Taller de enriquecimiento/ Revista Escolar |
6º y 2º de ESO |
Colegio San José Obrero |
Iniciación a la informática/ Proyecto creación de una guía turística. Europa y Asía |
5º y 6º Primaria |